Trabajos más destacados

SIMPOSIO 4 FORMACIÓN DE PROFESIONALES COMPETENTES DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA Y EQUITATIVA, POR UN DESARROLLO SOSTENIBLE

LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS TÉCNICAS.

Autores:  Dr. C. Rodolfo González Pérez, Profesor Titular. 

                      MSc. Maura Dolores Blanco Hernández. Profesora Auxiliar.

ALTERNATIVA PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA ASIGNATURA HISTORIA
DE CUBA EN LA UNIVERSIDAD

Autores MS c Reyna Iri Fernández Perdomo, Prof. Asistente.
                      MS c Guelsy Silva Mederos, Prof. Auxiliar.
                      MSc María Leonor Mesa Fajardo,
Prof. Asistente.
                      MS c Modesto Acosta Fernández, Prof. Asistente.


LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: OPORTUNIDAD PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTIC A EN TIEMPOS DE COVID

Autores:  MS.c. Zaida Herrera Blanco. Profesora auxiliar.
                      Evelyn Martínez Pérez. ATD

                      MSc. Milagros Taquechel Domecq. Profesora auxiliar.

METODOLOGÍA PARA LA INCORPORACIÓN DEL ENFOQUE MARTIANO AL
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DISCIPLINA HISTORIA

Autores:  MS c Guelsy Silva Mederos. Prof Auxiliar.
                      MS c Modesto Acosta Fernández.
Prof Asistente.
                      MS c Reyna Iri Fernández Perdomo. Prof Asistente.

ESTRATEGIA CURRICULAR SOBRE LA INFORMACIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA EN LA CARRERA AGRONOMÍA: FORMACIÓN SUPERIOR Y ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

Autores:  Dra.C. Odalys González Santos.
                      Dr. C. Juan Bencosme Arias. Doctor en Ciencias Pedagógicas.

                      MSc. Daylamis Rosabal Reyes.

LA ÉTICA Y LA CULTURA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL. PAPEL DEL EDUCADOR.

Autores: M Sc. Reyna Iris Fernández Perdomo
                     Lic. Grechem Ramil Velázquez

                     Dra. C. Odalys González Hernández

Acciones para la formación continua del profesional de la Educación Infantil desde una perspectiva inclusiva

Autores: MS.c. Inés María Cruz Agüero. Profesora Auxiliar.
                     MS. c. Yordanka Serrano Claro. Profesora Auxiliar.
                     MS.c. Raquel Mercedes Hernández Ramos. Profesora Auxiliar.

SISTEMA DE ACCIONES PARA LA ARTICULACIÓN DE LA FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Autores: MS.c. Inés María Cruz Agüero. Profesora Auxiliar.
                     MS. c. Yordanka Serrano Claro. Profesora Auxiliar.
                     MS.c. Raquel Mercedes Hernández Ramos. Profesora Auxiliar.

LA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ISLA DE LA JUVENTUD

Autores: MS.c. Inés María Cruz Agüero. Profesora Auxiliar.
                     MS. c. Haydee Ramírez Reyes . Profesora Auxiliar.

                     MS.c. Sorayda Segura Díaz. Profesora instructora.

ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS PARA LA CATEGORIZAC IÓN DE LOS PROFESORES GUÍAS DEL MOVIMIENTO DE PIONEROS EXPLORADORES.

Autores: MSc: Ibrahi n González Ramírez. Profesor Auxiliar.
                     MSc. Juan Noel Meléndez Laza. Profesor Auxiliar.
                     MSc. Emilio Caraballo Castillo. Profesor Auxiliar.

LA INTERTEXTUALIDAD: UN RECURSO DIDÁCTICO QUE ESTIMULA LA LECTURA

Autores: M.Sc. Teresa Bello Torres.  Asistente
                     M.Sc. Idania Soto Blanco.  Asistente
                     Lic. Lilia Rosa Hernández López.  Auxiliar

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU PAPEL EN LA UNIVERSIDAD CUBANA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Autores: Dr. C. Mayelín Agüero Fuentes. Profesor Titular.
                     M.Sc. Osmany Agüero Fuentes. Profesor Auxiliar.

                     Dr. C. Aileen Díaz Bernal.

ORIENTACIONES BÁSICAS ELEMENTALES PARA EL DISEÑO DIDÁCTICO DE UN CURSO EN EVEA

Autores: MSc Pedro José García Fabregat. Profesor Auxiliar
                     MSc Jorge Luis Ferrer Ballester. Profesor Auxiliar

                     MSc Tatiana Bacallao Artigas. Profesor Asistente

SINTOMATOLOGÍA PSICOPATOLÓGICA DE UN PACIENTE CONVALECIENTE DEL COVID19 EN LA ISLA DE LA JUVENTUD.

Autores: Lic. Ramón Aramis Vázquez Pérez.
                     Lic. Yakira Acevedo Moses.

                     M.Sc. Mislaydi Torres Castillo.

TIEMPOS DE LA COVID-19 EN LOS ADULTOS MAYORES

Autores: Lic. Yinet Almaguer Acuña
                     Lic. Leydis James Bandera

                     Lic. Irisbel Rodríguez Rivero

El trabajo científico estudiantil en la universidad de la Isla de la Juventud

Autores: Dr. C. Magdalena Moreno Martínez.  Profesor Titular.
                     Dr. C. Bárbara Zenaida Pérez Pérez. Profesor Asistente.

                     Dr. C. Mayelín Agüero Fuentes. Profesor Titular.

TRATAMIENTO A LOS CONCEPTOS Y DEFINICIONES EN LA CARRERA LICENCIATURA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

Autora: Claudia Veyrut Sánchez.  Estudiante de cuarto año de la Carrera Licenciatura
en Contabilidad y Finanzas.

SIMPOSIO 7 VINCULACIÓN UNIVERSIDAD-SECTOR PRODUCTIVO UNA VISIÓN ESTRATÉGICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

CÁLCULO COSTOS CALIDAD EMPRESA MATERIALES CONSTRUCCIÓN

Autores: Lic. Yisel Gutiérrez Guerra, Profesora Auxiliar

                     Evelyn Rodríguez Piñero, Profesora Instructora

                     Msc. Yanet Villarreal Reyes , Profesora Asistente

MÁS CIENCIA DE LA UNIVERSIDAD A LA EMPRESA. UN DESAFÍO DE LA ESTRATEGIA ECONÓMICO-SOCIAL CUBANA

Autores: Dr C. María Regla Facenda Suárez. Profesora Titular.
                     Dr C. Antonio Cabezas Guzmán. Profesor Titular.
                     Lic. Roberto Jomarrón Herrera. Especialista en Educación Superior y Profesor Auxiliar.

CONTRIBUCIÓN AL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE GESTIÓN AMBIENTAL EN LA EMPRESA ELÉCTRICA ISLA DE LA JUVENTUD

Autores: MSc. Aloima Noa Scochny, Profesora Asistente.

                     MSc. Joaquín Jesús Echevarría Quintana, Profesor Auxiliar.

                    Esp. Tania Betancourt Bagué, Profesora Asistente.

                    Ing. Yonnier González Santos, Esp. Electromedicina.

DESARROLLO DE UNA AGROMENA DE LA ISLA DE LA JUVENTUD

Autores: Esp. Andrés Acosta Vila
                     MSc. Reynaldo Ravelo Ortega
                    Otros Especialistas de la UIJ

CONSIDERACIONES PARA EL ENCADENAMIENTO EMPRESARIAL EN FUNCIÓN DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN: UNIVERSIDADEMPRESA CONSTRUCTORA INTEGRAL ISLA DE LA JUVENTUD

Autores: Dr.C. Pastora Marcela Pérez Rodríguez
                     MS.c. Marcia Agustina Chacón Magaña
                     Lic. Ramón Vázquez Pérez

ESTUDIO DE DENSIDADES DE POBLACIÓN DEL CULTIVO DEL GARBANZO (Cicer auriatenum) EN LAS CONDICIONES AGROCLIMÁTICAS DE LA ISLA DE LA JUVENTUD

Autores: MSc. Reinaldo Ravelo Ortega.

                     MSc. Oscar Luis Ávila García.

                     Ing.  Iván Luis Sánchez Llevat.

INTEGRACIÓN UNIVERSIDAD LABIOFAM EN LA ISLA DE LA JUVENTUD

Autores: Ing. IVÁN LUIS SÁNCHEZ LLEVAT           Profesor asistente.
                     MsC. REINALDO RAVELO ORTEGA       Profesor auxiliar
.
                     MsC. OSCAR LUIS ÁVILA GARC ÍA          Profesor auxiliar
.

PROCEDIMIENTO PARA EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN LA EMPRESA PESQUERA INDUSTRIAL PESCAISLA

Autores: Msc. Dikaterine Méndez Leyva.

                     Dr. C. Uliser Vecino Rondan.

                     Msc. Adrián Cánova Herrandiz.

A VINCULACIÓN UNIVERSIDAD SOCIEDAD: DESAFÍOS, DE UN SISTEMA DE TRABAJO EN EL MUNICIPIO ESPECIAL ISLA DE LA JUVENTUD
Autores:
Dr. C. Haydee Paula Paz Izquierdo. Profesora Titular.
                     Dr.C. María R. Facenda Suárez. Lic. Educación en la especialidad de
                     Maestros Primarios.

                     M.Sc. Juan Noel Meléndez Laza. Profesor Auxiliar.

PRODUCCIÓN DE HARINA DEL FRUTO DEL ÁRBOL DEL PAN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA LOCAL, EN LA ISLA DE LA JUVENTUD.

Autores: Esp. Marlene García Collado

                     Dra. C. Ileana Estévez García

                     MSc. Adalberto Cordero García

Convocatoria Universidad 2022

13er. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2022
«Universidad e Innovación por un Desarrollo Sostenible e inclusivo»

La Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) definen metas y formas de actuación para la sociedad mundial, desde el 2015, año en que fueron aprobados por la Organización de Naciones Unidas, ONU. El compromiso con este programa es inherente a las esencias científicas, humanistas y desarrolladoras que definen a nuestras instituciones.

Los ODS son integradores. De igual forma, es integradora la Universidad, donde es posible definir estrategias de trabajo y resultados para cada uno de los 17 Objetivos; dado el carácter multidisciplinario de estas instituciones y su innegable impacto en todas las esferas de la vida moderna.En nuestra área geográfica, también estamos comprometidos con el Plan de Acción resultante de la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe, celebrada en el centenario de la histórica Reforma Universitaria de Córdoba, en 2018 (CRES 2018).

Estos horizontes globales y regionales refuerzan la importancia de defender la Educación Superior como un bien público y social, un derecho humano y universal, así como un deber de los Estados

Tenemos la responsabilidad de ser determinantes en el logro de las metas trazadas; integrando las esferas social, económica, ambiental, cultural e institucional, contribuyendo a la reducción de la pobreza y las desigualdades.

La Universidad para el desarrollo sostenible, debe integrar con más calidad y pertinencia los procesos de docencia, investigación y extensión. La génesis de ese horizonte está en la formación de profesionales competentes y comprometidos. Más que nunca, es determinante la vinculación con la sociedad, los sectores productivos, los territorios y las comunidades, así como el trabajo en redes de cooperación.

Resultan prioritarios el crecimiento del “Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior” (ENLACES), la participación en los sistemas nacionales y regionales de Ciencia, Tecnología e Innovación, la formación de doctores, la promoción de nuestras culturas, el aprovechamiento de las oportunidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y Comunicaciones y la lucha contra la mercantilización neoliberal de la Educación.

Conscientes de nuestra responsabilidad en ese futuro posible, los invitamos al 13Congreso Internacional de Educación Superior UNIVERSIDAD 2022, espacio de diálogo, concertación y seguimiento universitario .

Los esperamos !!!

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